Die Blutgerinnung ist ein komplexes Geschehen, dessen Abläufe durch vielfältige Aktivierungs- und Inaktivierungsprozesse reguliert werden. Bereits kleinste Störungen im komplizierten Gleichgewicht zwischen Blutstillung und Fibrinolyse können schwerwiegende Folgen wie Blutungen oder Thrombosen nach sich ziehen. In der vorliegenden Einführung in die Physiologie und Pathophysiologie des Gerinnungssystems werden diese komplexen Sachverhalte umfassend und übersichtlich vermittelt:

Die Darstellung der biochemischen und physiologischen Grundlagen und Abläufe der Blutgerinnung erfolgt in strukturierter, leicht verständlicher Form.

Besonderer Wert wird auf die Beschreibung der einzelnen Gerinnungsstörungen – der hämorrhagischen Diathesen und der Thrombophilien – sowie die Methodik der diagnostischen Testverfahren gelegt.

Eine ausführliche Übersicht über alle therapeutischen Optionen folgt dem neuesten Wissensstand.

Für die zweite Auflage wurden zahlreiche Ergänzungen und Verbesserungen eingefügt. Das Kapitel über die direkten oralen Antikoagulanzien wurde auf den aktuellen Stand gebracht.
Durch historische Kapitel sollen die Leistungen von Hämostaseologen gewürdigt werden, die zur Aufklärung des faszinierenden structures der Gerinnung beigetragen haben. Jeder Leser weiß nach der Lektüre, wie es zum Quick-Wert oder dem Christmas-Faktor gekommen ist. Fakten, die das Erinnern leicht machen.

Das vorliegende Buch ist für Studenten und Ärzte im klinischen Alltag gleichermaßen vorzüglich geeignet.

Wenn Kinder oder Jugendliche Unfälle erleiden, sind für die Therapie nicht nur artwork und Schwere der Verletzung maßgebend, sondern auch das Lebensalter. Das Buch liefert eine umfassende Grundlage für eine differenzierte und fundierte Behandlung: Alle wichtigen Verletzungen im Kinder- und Jugendalter werden systematisch und reich bebildert dargestellt, Therapieempfehlungen begründet und mit Behandlungsergebnissen belegt, Therapiealternativen sowie mögliche Komplikationen aufgezeigt. Mit Hinweisen zum praktischen Vorgehen bei Diagnostik und Therapie.

„Konduktive Förderung für Kinder und Jugendliche mit Zerebralparese“ ist ein kompaktes Lehrbuch, das die Methode der Konduktiven Förderung detailliert erklärt. Es stellt den theoretischen Hintergrund und die aktuelle pädagogisch-therapeutische Praxis als Einheit dar. Der Leser wird durch alle Aspekte der Praxis geführt, hinzu kommen motivierende Aktivitäten, Fazilitationen und Vorschläge zum Erlernen von Fertigkeiten für das tägliche Leben.

Über a hundred sorgfältig ausgewählte Arbeiten, die bei der 127. Jahrestagung der DGCh präsentiert werden, zeigen das breite Spektrum der deutschsprachigen chirurgischen Forschung.

Die Prävalenz von Demenzerkrankungen und geistigen Leistungsstörungen in der alternden Bevölkerung nimmt stetig zu. Dieses praxisorientierte Werk behandelt klinische Beurteilung, neuropsychologische Untersuchung, Differenzialdiagnostik und Therapie von Demenzerkrankungen, nicht-organischen und unklaren geistigen Leistungsstörungen. In jedem Abschnitt werden vermeidbare Fehler und Problemlösungsstrategien beschrieben.

Forensische Psychiater finden ihr Fach spannend. Die Medien auch. Kaum ein anderes Fach zieht in solch hohem Maße das Interesse der Allgemeinheit auf sich. Aber nicht nur angesichts dieser großen öffentlichen Aufmerksamkeit, sondern vor allem aufgrund der weit reichenden Folgen für alle Beteiligten erfordert die Prognosebeurteilung eine sorgfältige und gewissenhafte Abwägung. Mit diesem Buch legen die Autoren eine Standortbestimmung zur Begutachtung, Diagnostik und Therapie von Sexualstraftätern vor. Praxisnah und fachübergreifend werden sämtliche Seiten des Themas beleuchtet: von den aktuellen Veränderungen in der Rechtsprechung über diagnostische criteria bis hin zu Therapie und Prognose. Auch spezielle Fragestellungen wie Besonderheiten in der Beurteilung und Behandlung von jugendlichen Straftätern, neuropsychologische Aspekte oder die Opferbegutachtung werden berücksichtigt. Ein interdisziplinäres Werk für Psychiater, Psychologen, Kriminologen und Sozialpädagogen, das wertvolle Orientierungs- und Entscheidungshilfen liefert.

Detlef Schläfke Prof. Dr. med., Leitender Arzt der Klinik für Forensische Psychiatrie der Universität RoStock Frank Häßler Prof. Dr. med., Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendneuropsychiatrie/Psychotherapie am Zentrum für Nervenheilkunde der Medizinischen Fakultät der Universität RoStock Jörg Michael Fegert Prof. Dr. med., Direktor der Klinik und Poliklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie des Universitätsklinikums Ulm

Das neuartige Konzept dieses Leitfadens hat sich bewährt. Da die erste Auflage vergriffen ist, haben wir die likelihood genutzt, eine überarbeitete, aktualisierte und erweiterte 2. Auflage zu erstellen.
Beginnend mit „Menschenskizzen“ zur Anatomie für Ärztinnen und Ärzte nicht nur in der Gefäßmedizin, liefert das Buch schnelle Orientierungshilfe. Von der Gefäßanatomie bis hin zu den topographischen Tafeln zur Differenzialdiagnostik ist alles einfach und deutlich dargestellt. Der Wegweiser „Vom Symptom zum (Gefäß)Problem“ ist äußerst hilfreich bei der Erstorientierung. Von „Kopfbeschwerden“ bis zum „Offenen Bein“ u. v. a. m. erfährt der Leser Unterstützung und Systematik beim begin seiner Untersuchung.
Der spezielle Teil ist ein Novum in der Abfassung eines Lehrbuches: Jeder mit Gefäßpatienten konfrontierte Mediziner findet hier zu den Entitäten „sein Kapitel zu Diagnostik und Therapie mit differenzierten praktischen Tipps für die tägliche regimen und Literaturempfehlungen. Von den Grundlagen für alle geht es in der Versorgungskette vom „grünen Teil für den Allgemeinarzt (oder fachfremden Spezialisten, aber auch Studenten) zum „gelben Teil“ für den ambulanten Facharzt. Der „rote Teil“ schließlich dient dem stationären Kollegen von der Aufnahme und Versorgung des Patienten bis hin zur Intervention und schließlich der Entlassung als klarer Orientierungsstrang. Wegen der übergeordneten Bedeutung gerinnungsaktiver Medikamente wurde ein entsprechendes Kapitel (C 18) angefügt.
Auf der Grundlage der „Behandlungspfade“ kann guy zielgerichtet diagnostizieren und therapieren, vor allem aber überflüssige Umwege vermeiden. Aktuelle Themen, wie z. B. die direkten oralen Antikoagulanzien (DOACs), werden systematisch eingearbeitet: schnelle Unterweisung auf aktuellem Stand.

Forschungsarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Medizin - Geschichte, observe: 1,0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Institut für Geschichte), Sprache: Deutsch, summary: Da die Militärmedizin des Zweiten Weltkriegs einen elementaren Pfeiler der nationalsozialistischen Medizin ausmacht und kontinuierlich neue Desiderate entdeckt werden, will der vorliegende Forschungsbericht den Versuch wagen, einen groben Überblick über die vast und bisweilen auch hochdifferenzierte Forschungsliteratur zur Militärmedizin des Zweiten Weltkriegs anzubieten. Dies soll nicht nur dazu dienen, bereits bekannte Forschungsfelder und konkrete Forschungsergebnisse aufzuzeigen und somit eine Landschaft der medizinhistorischen Forschung zu skizzieren, vielmehr soll versucht werden, auch neue, bislang weniger beachtete Bereiche militärmedizinischer Praxis auszuloten und somit für weitere wissenschaftliche Untersuchungen ins Blickfeld zu rücken.

Dissoziative Störungen zeigen sich u. a. in der Störung der integrativen Funktion der Identität, des Gedächtnisses und des Bewusstseins. Gerade bei Kindern kann die Zuordnung der Symptome schwierig sein. Der Band aus der Reihe „Psychische Störungen im Kindes- und Jugendalter" bereitet alles Wissenswerte zu Diagnostik und Therapie praxisnah auf. Die Reihe verfolgt einen Ansatz, bei dem der sufferer im Mittelpunkt steht und Behandelnde aufgefordert sind, über den Tellerrand zu blicken. Mit Tipps für Betroffene, um den Alltag besser meistern zu können.