Adult Continuing Education

KIRKUS Editorial Review

A supervisor who aced an government MBA application provides a debut workbook to lead others during the onerous technique of incomes this complex degree.

This quantity seeks to serve a turning out to be desire in today’s financial system, during which people who are looking to earn an MBA measure can’t constantly come up with the money for to depart at the back of their full-time jobs—and paychecks—to return to varsity. extra individuals are identifying an govt MBA application, provided by way of universities that permit part-time or even distant examine towards an MBA. Clark’s bold handbook goals to offer scholars a primer at the talents they’ll have to reach a customary EMBA type. the writer additionally provides his enterprise credentials: he has 30 years of expertise as a supervisor and govt within the machine know-how for “real property businesses, monetary associations, leisure agencies, glass businesses, and telecommunications entities.”

His book’s first bankruptcy, “How to take part in on-line Classes,” makes transparent how attending a digital classification isn't the same as taking an in-person one—a lesson that people who haven’t been in class for many years will most probably desire. From there, Clark advises readers on the right way to speak successfully, write general enterprise analyses, and collaborate on team projects.

The most precious suggestion seems to be in bankruptcy 2, during which he explains tips to constitution paragraphs for educational writing. He references the “PIE” technique (point, representation, and clarification) to teach scholars the right way to construct an informative paragraph sentence by means of sentence. whereas a regular workbook could cease there, the consultant is going directly to contain real copies of the author’s accomplished university assignments from his personal EMBA. Clark even lists the grades he acquired, although his wisdom comes throughout authoritatively through the e-book. ~

An information-packed glimpse into one executive’s trip to an EMBA.

This ebook opens up how one can have interaction seriously with what counts as innovatory perform in lifelong studying at the present time, finding its dialogue of recommendations in lifelong studying inside a world and comparative framework.

Innovations in Lifelong Learning engages first hand with concerns and matters from all over the world, providing a world viewpoint on present tendencies via its variety of contributions from around the united kingdom, Australia, New Zealand and the united states. The vast concentration enables varied details at the nature of those alterations to come back jointly below an collection of empirical, theoretical and methodological approaches.

The ebook takes 3 key parts of lifelong learning:

• learning communities
• participation and non-participation
• work-based studying and studying via work.

It hyperlinks those with topics on variety, social justice and monetary and international improvement to be able to negotiate and re-negotiate the consistent value of innovation with employers, freshmen and academic institutions.

All these operating within the vast enviornment of lifelong studying will reap the benefits of this entire exam of present debates within the box, together with policy-makers, researchers, academics, teachers, academic managers and employers engaged with work-based learning.

Die vorliegende Studie beschreibt Voraussetzungen und Faktoren für eine erfolgreiche Kombination von Medizinstudium und Familie und beleuchtet konkrete Schwierigkeiten im Studienverlauf eines Medizinstudiums mit Kind(ern). In qualitativen und quantitativ-deskriptiven Verfahren wurden die Lebens- und Studiensituation studierender Eltern in der Humanmedizin analysiert. Als Ergebnis werden studiengangsspezifische und studiengangsübergreifende Aspekte beschrieben und konkrete Handlungsempfehlungen erarbeitet. Studieren mit Kind(ern) gehört bisher nicht zur Normalität des universitären Betriebs. Jedoch aufgrund des kurzen Zeitfensters für eine Familiengründung im Arztberuf empfiehlt es sich, die Rahmenbedingungen für ein Medizinstudium mit Kind(ern) so familienfreundlich als möglich zu gestalten. Eine verlässliche Planungssicherheit ist ein wesentlicher Grundsatz. Interessant sind die Ergebnisse für Studienbewerberinnen und -bewerber, die ihren Kinderwunsch während der Ausbildung realisieren wollen, für Medizinstudierende, die bereits eine Familie gegründet haben und nach individuellen Lösungen suchen, für angehende Ärztinnen und Ärzte, die sich über den richtigen Zeitpunkt der Familienphase klar werden wollen, und schließlich für universitäre Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der Studienberatung, Curriculumgestaltung sowie in Familienservicestellen.

los angeles riflessione contenuta nel testo trae origine dalla sostanziale rimozione della dimensione politica nell’attuale educazione degli adulti e dalla necessità di rivalutare un pensiero che, dall’antichità advert oggi, l’ha invece posta al centro della concezione pedagogica. Gramsci, Capitini e Freire sono accomunati dall’interesse in line with l. a. dimensione politica dell’educazione e consistent with quella educativa della politica, così come da percorsi teorico-pratici affini rispetto a temi quali velocity e cittadinanza. los angeles riflessione dei tre autori diviene spunto according to riconsiderare il compito dell’educazione in un’epoca di crisi della partecipazione civica e di perdita del significato autentico e originario della politica.

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, be aware: 2,0, Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Sprache: Deutsch, summary: Sucht guy mit Hilfe einer Internetsuchmaschine die Begriffe "Glück" und "Seminar", lässt sich eine Unmenge an Angeboten finden, die Menschen mehr (Lebens-)Glück versprechen, wenn sie einen entsprechenden Kurs absolvieren. Das Bedürfnis der Menschen nach Glück scheint groß zu sein. Marcuse formuliert: "Es gibt Sehnsüchte, die nicht altern. Sie werden höchstens einmal, von Zeit zu Zeit unmodern – und dann wieder von Zeit zu Zeit smooth. Zu diesen ewig jungen Uralten gehört das Glück". Doch kann guy Menschen tatsächlich lehren, glücklich zu sein, oder sprechen diese Glücksseminare nur dieses Bedürfnis der Menschen an um damit das große Geld zu machen?
Im Rahmen des Seminars Lehren und Lernen – Didaktik und Methodik soll in dieser Hausarbeit der Frage nachgegangen werden, ob es möglich ist, Glück zu lehren. Dazu werden im ersten Kapitel einige Facetten des Glücksbegriffs aufgezeigt, um diesen greifbarer zu machen. Im zweiten Kapitel werden zentrale Aspekte des Deutungsmusteransatzes mit seinen Grenzen und Kritikpunkten dargestellt. Im dritten Kapitel werden auf mikrodidaktischer Ebene Vorschläge für die Umsetzung eines Glücksseminars auf der foundation der didaktischen Theorie des Deutungsmusteransatzes vorgestellt. Zum Abschluss wird es eine Reflexion der Ausgangsfrage sowie Überlegungen zu noch offenen Fragestellungen geben.

In der Aus- und Weiterbildung zukünftiger ärztlicher Generationen erhalten die Anforderungen an Schlüsselkompetenzen - neben dem Fachwissen und humanmedizinischen Fertigkeiten - einen immer höheren Stellenwert. Doch welche Kompetenzprofile werden im Bereich Humanmedizin seitens des Arbeitsmarktes in den verschiedenen humanmedizinischen Berufen verlangt? Inwiefern entspricht die bestehende Aus- und Weiterbildung diesen Ansprüchen? In einer bisherigen Einmaligkeit werden in diesem Buch diese Fragen beleuchtet und zur Diskussion gestellt. Die für den ärztlichen Beruf unabdingbaren Fähigkeiten werden dabei im Einzelnen dargelegt. Den Abschluss des Buches bildet ein conversation, der unterschiedliche mentale Modelle zu dieser Gesamtproblematik aufweist - und schließlich die gemeinsame Reflexion grundsätzlicher Notwendigkeiten des Umdenkens. Insofern begegnen sich in diesem Buch Gegenwart und Zukunft, laute und leise Richtungsangaben. In der ärztlichen Aus- und Weiterbildung, in Theorie und Praxis zeigen sich neue Entwicklungen und Qualitäten eines ehrwürdigen Berufsstandes, der sich gegenüber künftigen Herausforderungen jung und dynamisch erweist.

The basic notion reliable command of English is sufficient to achieve entry and to achieve success in better schooling hides the complexity of studying and instructing in multilingual environments, and this e-book indicates that each one larger schooling environments are multilingual to some degree. options like translation, analyzing and switching from one language to a different not just help studying but additionally construct competence for multilingual expert environments. no matter if associations specialise in widening entry to minoritised groups or whether or not they are looking to allure extra foreign scholars, the ebook argues multilingual pedagogy is required to enhance pupil entry and luck. development on paintings by means of Nancy Hornberger, Colin Baker and Ofelia García, the ebook extends thoughts and methods from bilingual schooling in class point to multilingual greater education.

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, Universität Kassel, Veranstaltung: Wirtschaftspädagogik, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegenden Hausarbeit beschäftigt sich mit der Frage, inwieweit Frauen heutzutage in der beruflichen Weiterbildung noch benachteiligt werden. Gerade in der heutigen Zeit, in der der Fortschritt jeden Tag voran schreitet, ist es für jeden Beschäftigten wichtig, ständig den neusten Wissenstand zu kennen, um in seinem activity konkurrenzfähig zu bleiben. information ist bei jedem Arbeitnehmer Voraussetzung dafür, seinen Arbeitsplatz gesichert zu wissen. Neben dem Begriff der Weiterbildung ist längst ein neuer entstanden, nämlich der des Lebenslangen Lernens. Diese Thematik soll in dieser Hausarbeit jedoch nicht aufgegriffen werden.
Doch wird wirklich jeder Arbeitnehmer gleichberechtigt, wenn es um das Thema Weiterbildung geht? Dieser Frage soll in dieser Arbeit nachgegangen werden, die speziell die Gruppe der Frauen untersucht.
Zu Beginn dieser Arbeit wird der Begriff der Benachteiligung definiert, um anschließend auf Maßnahmen, die der Staat ergreift, um Benachteiligung zu begegnen, einzugehen.
Anschließend wird der Begriff der Weiterbildung definiert. In Punkt four werden Teilnahmequoten an Weiterbildungsmaßnahmen vorgestellt, während in einem anschließenden Punkt die Gründe für die Nichtteilnahme von Frauen an beruflicher Weiterbildung dargestellt werden.
Im Punkt five werden anschließend Zahlen und Fakten vorgestellt, die belegen, dass Frauen immer noch seltener an Weiterbildung teilnehmen als Männer.
Punkt 6 stellt eine empirische Untersuchung zum Thema an der Universität Kassel vor. In einem ersten Teil werden die Weiterbildungsmaßnahmen, die den Mitarbeitern der Universität Kassel angeboten werden, vorgestellt. Der Hauptteil dieses Kapitels macht jedoch das Experteninterview aus, das mit der Frauenbeauftragten sowie einer Mitarbeiterin der Personalentwicklung geführt wurde.

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, be aware: intestine, Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für supplier & Lernen), Veranstaltung: Einführung in die Wirtschaftspädagogik, eight Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, summary: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema des lebenslangen Lernens, und der Tendenz sich den rasant ändernden Lebens- und Arbeitsbedingungen durch immer neue Fortbildungsaktivitäten anpassen zu müssen. Folglich sind in den letzten Jahren quick alle industrialisierten Gesellschaften von den traditionellen Bildungsmethoden, die speziell auf Kinder und Jugendliche zugeschnitten waren, abgekommen und haben sich neuen, erwachsenenorientierten Bildungssystemen zugewandt. Definitionsartig wird dabei der Begriff des „Lifelong studying“ eingegrenzt, sowie die neue Notwendigkeit zur Fortbildung im Erwachsenenalter aufgezeigt. Dabei wird auf die Ansätze des Humankapitals als meritorisches intestine und öffentliches intestine ebenso eingegangen, wie auf die Bedeutung der Weiterbildung im betrieblichen Zusammenhang. Es folgt ein umfassender Ausblick über den künftigen Stellenwert der Weiterbildung mit dem Schwerpunkt auf Schlüsselkompetenzen und Spezialqualifikationen. Abschließend wird auf die mögliche Gefahr, dass Erwachsenenbildung von der probability immer mehr zu Pflicht wird, eingegangen. In diesem Zusammenhang wird die Relevanz von Zeugnissen und Abschlüssen im Vergleich zu berufspraktischer Erfahrung kritisch beleuchtet. Ein kurzer Exkurs über die Weiterbildung in Österreich beziehungsweise Europa runden die Arbeit ab.

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Berufserziehung, Berufsbildung, Weiterbildung, word: 1,0, Technische Universität Dortmund, Sprache: Deutsch, summary: training ist ein sehr beliebter Begriff in unserer Zeit, mit dem jedoch oft sehr unterschiedliche Inhalte assoziiert werden. So wird der Begriff sowohl in der Sportwelt, als auch in der Wirtschaft und mittlerweile sogar im Bereich des existence verwendet.
Im Folgenden geht es um das training in der Personalentwicklung. Doch auch hier wird training in unterschiedlichen Zusammenhängen verwendet, so zum Beispiel für einfache Trainings unterschiedlicher Fähigkeiten über einen eher förderungsorientierten Ansatz bis hin zu einer umfassenden therapeutischen Beratung bei betrieblichen und privaten Problemsituationen. training wird vor allem in Zeiten rascher Veränderungen als innovatives und wirksames Personalentwicklungs-Instrument bezeichnet, mit dem die Veränderungsfähigkeit und –bereitschaft gesteigert werden kann (vgl. Beckhausen/Thommen 2003, S. 20f.).
Die folgende Arbeit befasst sich mit der Frage, used to be an der Methode training innovativ ist und warum sie für die Personalentwicklung unabdingbar sein soll.
Dabei soll im ersten Schritt auf die Grundlagen des Coachings eingegangen werden, indem zunächst eine Eingrenzung des Begriffs und eine Abgrenzung zu anderen Beratungsformen vorgenommen wird.
Im weiteren Verlauf sollen die ökonomisch-gesellschaftlichen Entwicklungstendenzen aufgezeigt werden, die u.a. den Weg für die Coaching-Methode geebnet haben. In diesem Zusammenhang soll zudem geklärt werden, was once das training für corporation und Mensch leisten kann. Abschließend sollen die Rahmenbedingungen und Voraussetzungen des Coachings in der Personalentwicklung erörtert und auf mögliche Probleme hingewiesen werden.