By Benjamin Gill
ISBN-10: 3638690792
ISBN-13: 9783638690799
Genau diese Aussage von H.Besuden beschreibt in eindrücklicher artwork und Weise meine Motivation, die Schüler mit geometrischen Inhalten zu konfrontieren. So konnte ich die Schüler meiner Lerngruppe beobachten, wie sie sich stets voller Begeisterung und Konzentration mit geometrischen Inhalten beschäftigten. Diese Begeisterung zeigte sich u.a. im Rahmen der zu Beginn des 2. Schuljahres durchgeführten Unterrichtseinheit zum Thema „Tangram“. Ferner beschäftigten sich viele Schüler in den letzten Wochen mit dem Erstellen von Papierflugzeugen, wobei sie sehr viel wert darauf legten, ihre Arbeiten zunehmend exakter und präziser durchzuführen. An dieser Stelle konnten sie bereits die Bedeutung und Notwendigkeit der Symmetrie für die Erschließung ihrer unmittelbaren Lebensumwelt unbewusst erfahren. Diese gegebene Lernmotivation möchte ich nutzen um die Schüler für den geometrischen Inhaltsbereich der Achsensymmetrie zu sensibilisieren und ihnen eine fachliche geometrische Kompetenz zu ermöglichen. Dadurch erhalten sie die probability, ihre natürliche Umgebung bewusst wahrzunehmen, indem sie Strukturen und Phänomene entdecken, diese analysieren und zueinander in Beziehung setzen.
Die Symmetrie gehört zu den fundamentalen geometrischen Ideen, die uns in unzähligen Stellen in der Natur, der Technik und der Kunst begegnen. Wie alle wichtigen mathematischen Ideen liegt ihre Wurzel nicht dort, wo mathematische Sätze formal hergeleitet werden, sondern in den konkreten Handlungserfahrungen. Den Schülern diese konkreten Handlungserfahrungen zu ermöglichen ist meine übergeordnete goal.
Untersuchungen haben gezeigt, dass das Erkennen symmetrischer Eigenschaften ein Grundstein des räumlichen Vorstellungsvermögens ist.
Read Online or Download Förderung des geometrischen Denk- und Vorstellungsvermögens, dargestellt an einer Unterrichtseinheit "Achsensymmetrie" (2. Schuljahr): Unter besonderer ... des entdeckenden Lernens (German Edition) PDF
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This e-book is the 1st to give an summary of higher-order Hamilton geometry with functions to higher-order Hamiltonian mechanics. it's a direct continuation of the e-book The Geometry of Hamilton and Lagrange areas, (Kluwer educational Publishers, 2001). It includes the final thought of upper order Hamilton areas H(k)n, k>=1, semisprays, the canonical nonlinear connection, the N-linear metrical connection and their constitution equations, and the Riemannian virtually touch metrical version of those areas.
Sorin Dragomir,Liuiu Ornea's Locally Conformal Kähler Geometry (Progress in Mathematics) PDF
. E C, zero '1 . be the O-dimensional Lie n crew generated through the transformation z ~ >. z, z E C - {a}. Then (cf.
This is often the 1st publication on a newly rising box of discrete differential geometry delivering an outstanding approach to entry this interesting zone. It presents discrete equivalents of the geometric notions and techniques of differential geometry, comparable to notions of curvature and integrability for polyhedral surfaces.
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Förderung des geometrischen Denk- und Vorstellungsvermögens, dargestellt an einer Unterrichtseinheit "Achsensymmetrie" (2. Schuljahr): Unter besonderer ... des entdeckenden Lernens (German Edition) by Benjamin Gill
by Brian
4.0